بررسی و تحلیل نیازهای آموزشی مرتعداران در شهرستان زنجان (مطالعه موردی: روستای اورتابلاغ)
Authors
Abstract:
منابع طبیعی در هر کشور خمیر مایههای اساسی برای توسعه و رشد بخش کشاورزی و بهبود رفاه شهری به شمار میروند، از اینرو، توجه به بهرهبرداری اصولی و حفاظت از آن امری ضروری تلقی میشود. آنچه مسلم است مرتعداران به عنوان مهمترین رکن در نگهداری و بهرهبرداری پایدار از مراتع، بطور مستقیم وظیفه مدیریت مراتع را بر عهده دارند، بنابراین در این زمینه لازم است تا از طریق نیازسنجی، دانش و اطلاعات مورد نیاز در اختیار آنان قرار گیرد. با توجه به اهمیت موضوع، پژوهش حاضر با هدف "بررسی و تحلیل نیازهای آموزشی مرتعداران در شهرستان زنجان" انجام گرفت. از نظر روش پژوهش، این تحقیق از نوع تحقیقات تحلیلی- تبیینی محسوب میشود. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی مرتعداران روستای اورتابلاغ در شهرستان زنجان بودند (142N=) که با توجه به جدول کرجسی و مورگان، تعداد 105 نفر از آنان از طریق نمونهگیری تصادفی ساده برای انجام تحقیق انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه بود. اعتبار پرسشنامه با نظر پانل متخصصان و صاحبنظران در زمینه موضوع مورد پژوهش مورد تایید قرار گرفت. برای تعیین قابلیت اعتماد ابزار تحقیق پیشآزمون انجام گرفت که مقدار آلفای کرونباخ محاسبه شده برای هر یک از مقیاسهای اصلی پرسشنامه در حد مناسب (بالای 75/0) بود. نتایج کسب شده از تحلیل عاملی نشان داد که نیازهای آموزشی مرتعداران مورد مطالعه در چهار عامل فنی، حفاظتی، قانونی و شناختی قرار میگیرند که در مجموع این چهار عامل در حدود 05/67 درصد واریانس کل را تبیین مینمایند.
similar resources
بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان کارشناسی ارشد رشتههای کشاورزی در زمینهی کارآفرینی (مطالعه موردی: دانشگاه زنجان)
تحقیق توصیفی- پیمایشی حاضر با هدف بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان کارشناسی ارشد رشتههای کشاورزی دانشگاه زنجان در زمینه کارآفرینی صورت پذیرفت. جامعه آماری تحقیق شامل 398 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان بود که با توجه به جدول کرجسی و مورگان، تعداد 195 نفر از آنان از طریق روش نمونهگیری طبقهای با انتساب متناسب انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه استفاده گرد...
full textاولویتبندی نیازهای آموزشی گلخانهداران (مطالعه موردی: شهرستان نجفآباد)
The purpose of this research was to assess and priority the training needs of greenhouse owners in Najaf-Abad county, Isfahan province, Iran. This research was an applied research and in terms of data collection was a survey research. The study population included all greenhouse owners (N=143) in Najaf-Abad county. The sample population was selected by using Kerjci and Morgan table (n=70). The ...
full textبررسی نیازهای آموزشی باغداران مرکبات در جهت توسعه کسب و کار (مطالعه موردی: شهرستان ساری)
TThe purpose of this study was to investigate educational needs of citrus gardeners to improve business. The population of this study included 98 Citrus gardeners in Sari, in 2017, which had at least one hectare of citrus gardens and did not attend any training course, all of which were selected as samples. In order to assess the educational needs, a questionnaire based on Borich Model was used...
full textواکاوی و تبیین تأثیر خشکسالی بر مناطق روستایی شهرستان زنجان (مطالعه موردی: روستای حاجآرش)
با توجه به اهمیت موضوع، تحقیق حاضر با هدف «واکاوی و تبیین تأثیر خشکسالی در مناطق روستایی شهرستان زنجان» صورت پذیرفت. این تحقیق از نظر ماهیت، از نوع پژوهشهای کمی، از لحاظ میزان و درجه کنترل، غیرآزمایشی و از نظر نحوة گردآوری دادهها، از نوع تحقیقات میدانی قلمداد میشود. جامعه آماریِ تحقیق را 683 نفر از کشاورزان روستای حاجآرش تشکیل دادهاند که با توجه به جدول مورگان و کرجس، تعداد 250 نفر از آنان...
full textتحلیل پیامدهای اجرای طرح های آبخیزداری در مناطق روستایی استان زنجان (مطالعه موردی: روستای خمارک)
تحقیق حاضر با هدف تحلیل پیامدهای اجرای طرحهای آبخیزداری در مناطق روستایی استان زنجان صورت پذیرفت. به لحاظ روش پژوهش این تحقیق از نوع تحقیقات تحلیلی- تبیینی است. جامعة آماری تحقیق را همة سرپرستان خانوار روستای خمارک تشکیل دادند (170N=) که بر اساس جدول مورگان و کرجسی تعداد 115 نفر از طریق روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار اصلی جمعآوری اطلاعات پرسشنامه بود. روایی پرسشنامه با نظر تعدا...
full textبررسی نیازهای آموزشی پرستاران با روش دیکوم: یک مطالعه موردی
مقدمه: امروزه گستردگی نقشهای پرستاری ، نیاز به آموزش مداوم و بازبینی در وظایف و صلاحیتهای پرستاری را افزایش داده است. الگوی دیکوم رویکردی است که فعالیتها و اقداماتی را که در درون آن وظیفۀ اصلی و فرعی یک شغل وجود دارد را شناسایی و برای شناخت نیازهای آموزشی تمرکز خود را بر وظایف اصلی و فرعی قرار میدهد هدف: این مطالعه اجرای روش دیکوم برای شناسایی وظایف اصلی و فرعی پرستاران ، برای تعیین صلاحی...
full textMy Resources
Journal title
volume 43 issue 4
pages 573- 584
publication date 2013-02-19
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023